domingo, 15 de septiembre de 2019
LA PSICOMOTRICIDAD
Es considerada la psicomotricidad como el movimiento y la
forma de expresión y relación del individuo con su entorno, juega un papel
importante en la personalidad, ya que en el niño no solo estaría desarrollando
sus habilidades motoras, si no también la psicomotricidad formaría parte en el desarrollo
intelectual, afectivo y social. En el desarrollo motor el niño podrá dominar
sus movimientos corporales. En el desarrollo cognitivo podrá mejorar la memoria,
como la atención, concentración y su creatividad. En el desarrollo social y
afectivo podrá relacionarse con los de su entorno.
MOTRICIDAD GRUESA
La motricidad gruesa es la habilidad que le permite al niño realizar
movimientos más definidos y estables de su cuerpo. Este desarrollo va en
dirección céfalo-caudal es decir primero cuello, continua con el tronco, sigue
con la cadera y termina con las piernas. La motricidad gruesa se va logrando a
través del dominio parcial y específico del dominio corporal dinámico y estático,
en donde estos se irán desarrollando en el día a día por medio de diferentes
actividades que ponen en juego todas las partes del cuerpo.
Actividades que ayudarán a desarrollar
la motricidad gruesa en el niño.
v Saltar
con dos y con 1 pie, andar y correr.
v Gatear,
arrastrarse.
v Escalar,
estar de pie
v Hacer
muecas, señas y reírse.
v Balancearse,
montar en bicicleta
v Nadar,
jugar al fútbol, etc.
v Subir
y bajar escaleras.
v Realizar
un recorrido, sin salirse, sobre líneas trazadas en el piso.
LA MOTRICIDAD FINA
La motricidad fina es la capacidad de
utilizar los pequeños músculos con precisión y exactitud. es necesario que los
niños en la etapa preescolar desarrollar la motricidad fina ya que es
fundamental para el aprendizaje de la lecto-escritura como se sabe se requiere
de una coordinación y entrenamiento de las manos, si no se enseñará es posible
que en su desarrollo integral se vea afectado.
POMPONES
Agarrarlos, pellizcarlos o
traspasarlos de un recipiente a otro…estas pequeñas bolitas pueden resultar
unas grandes aliadas para el desarrollo de la motricidad fina.
PINZAS PARA COLGAR LA ROPA
Con los ganchos de ropa puede
ser un ejercicio buenísimo para mejorar la motricidad fina. Mientras los niños
juegan con los ganchos estarán fortaleciendo los dedos índices, corazón y
pulgar, y midiendo la fuerza que tienen que hacer en la presión.
PLASTILINA
La plastilina es uno de los juegos
favoritos de los niños es una actividad creativa y divertida, su manipulación
también desarrolla algunas habilidades importantes. Apretarla, exprimirla, amasar, estirarla, enrollarla, pellizcarla…todo ello ayuda a fortalecer los
músculos de los dedos, sin olvidar que también resulta una interesante
experiencia sensorial.
ESQUEMA CORPORAL
El esquema corporal es la representación mental que el sujeto
tiene de su cuerpo y de los movimientos que realice y se va formando en relación
con otros individuos y con el medio que lo rodea. el niño tiene conocimiento de
su cuerpo desde su nacimiento y progresivamente hasta la edad adulta. Al conocer
su cuerpo le permite darse cuenta de su movilidad, flexibilidad y utilidad, a
través de los juegos implican representaciones, emociones, sentimientos. En 1
año de edad el niño ya va conoce su cabeza, cuerpo y manos, de 2 a 3 años las
partes de la cara, cabeza, de 3 a 4 años las partes visibles de su cuerpo
barriga, frente codos, rodillas, de 5 a 6 las partes pequeñas y las más internas,
cejas, pestañas, párpados, muñecas.
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